هدف عمده نشریه مدیریت محیط‌های یاددهی- یادگیری در آموزش عالی فراهم نمودن محیط فکری برای پژوهشگران ملّی و بین المللی به‌منظور به بحث گذاشتن آخرین یافته‌های خود در ارتباط با محیط‌های یاددهی-یادگیری می‌باشد. به‌منظور نیل به این هدف، به پژوهشگران توصیه می‌شود که مقالات معتبر خود را برای چاپ به این نشریه ارسال نمایند. 

 این نشریه مقالات معتبر در حوزه‌های ذیل را به چاپ می‌رساند:

1. مدیریت محیط‌های یاددهی-یادگیری مستقل در آموزش عالی
2. راهبری محیط‌های یاددهی-یادگیری مداوم در آموزش عالی
3. محیط‌های یاددهی-یادگیری همیارانه در آموزش عالی
4. محیط‌های یاددهی-یادگیری اجتماعی در آموزش عالی
5. راهبری محیط‌های یاددهی-یادگیری نوآورانه در آموزش عالی
6. مدیریت محیط‌های یاددهی-یادگیری کاوشگرانه در آموزش عالی
7. مدیریت محیط‌های یاددهی-یادگیری غیررسمی در آموزش عالی
8. مدیریت محیط‌های یادگیری-یاددهی طبیعت‌گرایانه در آموزش عالی
9. راهبری محیط‌های یاددهی-یادگیری نهادی در آموزش عالی
10. مدیریت محیط‌های یاددهی-یادگیری بین‌المللی در آموزش عالی
11. مدیریت محیط‌های یاددهی-یادگیری مجازی در آموزش عالی
12. مدیریت محیط‌های یاددهی-یادگیری فیزیکی و کالبدی در آموزش عالی

و این آغاز راه است...